viernes, 3 de octubre de 2008

Los años 40

INTRODUCCIÓN
Por medio de este escrito reflexiono acerca de algunos términos que son de notable cambio en hace mas de sesenta años, probablemente son pocas las cuestiones que tomo en cuenta para dar una explicación de cómo las cosas van cambiando y muchas veces sin poner atención hasta que me veo emerge en tal evolución, como base tomo las siguientes preguntas: ¿Cómo ha cambiado el trabajo que realiza la mujer?, ¿Quiénes son las personas con el derecho al voto?, ¿Qué evolución existe en lo que respecta a las relaciones pre maritales?, ¿Existe el mismo autoritarismo del maestro hacia el alumno?


DESARROLLO
La mujer desde un principio fue vista como personaje importante solo dentro del hogar o ser encargado de las labores domesticas, “durante muchos años, han estado relegadas exclusivamente al trabajo del hogar”¹ sin embargo al paso del tiempo ha ido forjando características de superación, vinculándose de esta manera con entes sociales que le brindan la oportunidad de mejorar su estilo de vida y aspirar a nuevos rumbos que le proporcionan el desafío de incorporarse a medios de trabajo que solo eran considerador aptos para la ejecución de los hombres.


Como se sabe las personas que tienen “la mayoría de edad”, es decir, dieciocho años cumplidos tienen el derecho a acreditar la posesión de la credencial de elector, de igual manera me es necesario referirme a que alrededor de los años que se toman de inicio del rango para dar explicación a estas reflexiones, los años cuarenta, las mujeres y me cuento se encontraban excluidas de tal derecho, en otras palabras, no tenían derecho a votar. “todos tenemos la misma voz, la misma oportunidad de ejercer cierta influencia sobre los sucesos y decisiones”², hoy en día la facultad de votar es una de las mayores oportunidades que se comparte.


Entiendo como relaciones pre maritales al actual noviazgo, y con esta base me transporto a las platicas de hace años con mis mayores que por medio de críticas acerca de cómo cambias las cosas y en especifico estas relaciones, ya que se dice que ni pensar que antes se permitiera que los novios se tomaran las manos siquiera, mucho menos los besos o caricias a plena vista, que las reglas que se seguían para tener un noviazgo eran mejores por que había mas respeto y menos consecuencias no deseadas.
A lo que respecta a educación la cuestión a resolver o a dejar en claro es como la autoridad que poseían los maestros frente al grupo era de gran auge esto comprobable en los castigos que manejaban y en el estilo de enseñanza, que solo permitía la participación expositiva del profesor teniendo a los alumnos en total hermetismo, se puede decir que hasta estaba presente un ambiente militarizado.

¹ y ² http://estilo.es.msn.com
FINAL


CONCLUSIONES

Todo cambia con el tiempo, algunas veces para mejorar y otras mas para crear un ambiente poco moral, esto visto por las personas mayores que tiene muy arraigados sus principios y se niegan al cambio. Mi conclusión es que por medio de estas situaciones me puedo percatar que es muy difícil que todo sea estable y continúe así por mucho tiempo, la mayoría de lo analizado contiene un sentido de libertad, respeto e igualdad, y que son estos mas que valores que por medio de este curso se pretende entender y forjar para mi formacion ética y cívica.


BIBLIOGRAFÍA
http://estilo.es.msn.com

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